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金山多措破解优秀教师“引进难、留住难”问题

2019/9/11 9:12:19 来源:金山报 选稿:江丽雯

  这个学期,亭林中学学生发现化学教师李秋霞在课堂上讲解的知识点明显减少,吸收记忆也更简单了。这一变化,得益于李秋霞在金山区杨捷名师工作室得到的帮助。原来,在听了李秋霞上的几节课后,已经退休的上海大同中学化学特级教师杨捷发现,李秋霞课上传授的知识点过多,学生往往很难消化吸收,导致事倍功半。杨捷建议李老师对课上讲解的知识点进行优化。

  加入杨捷名师工作室半年多来,李秋霞所带班级高中学业水平考试的化学合格考通过率明显提高。和李秋霞一样,许多金山区化学教师在杨捷的帮助下,工作都有了提升。例如:王伟峰和罗兵的论文《基于“证据推理与模型认知”的化学高阶思维引领的教学实践——以“石油化工的龙头—乙烯”为例》、马赟的论文《化学教学中渗透生涯辅导的案例研究——以高三复习课“化学中的平衡”为例》先后被省级以上刊物录用发表,大家在分享喜悦的同时也找到了自己努力奋斗的方向。

  2018年11月,金山区教育局柔性引进人才工作室成立,面向上海市柔性引进九位高端教育人才,学科涉及语文、英语、化学等。为充分发挥柔性引进人才的示范引领作用,就金山区教育局还分别在上海师大二附中、干巷学校、教育学院、青少年活动中心、幼稚总园、同凯幼儿园等学校设立名师工作室,以工作室为平台,借力优质教育资源,引领金山区教师发展。名师们定期来金山,为教师们定制活动计划和培养方案,并开展专题讲座、集体研修等活动。目前,9个名师工作室中共有来自金山区各校的115名教师学员。

  据悉,金山区高端优秀教师数量相对上海市其他区较少。以一组数据为例,目前金山区正高级职称教师6名、上海市特级教师18名、上海市特级校长8名,但在如七宝中学、华东师大二附中等学校,一个学校的特级教师就可以达到十几名。金山区教育局人事科科长陈艳表示,作为创新人才培养的一种模式,柔性引进人才工作室引进的名师都是上海市范围内本领域的顶级人才,对于金山区教师发展来说是一笔非常宝贵的财富。

  作为上海远郊,金山历来优秀人才引进难、留住难。近些年,金山区教育系统在借助外力的同时,也不断在增加内生动力方面做文章,帮助金山教师队伍成长的平台不断增加。从2000学年开始推进的金山区“明天的导师”工程,三年为一届。作为金山区骨干教师培养的品牌工程,设计从骨干教师—学科导师—首席教师阶段的发展目标和履职要求,夯实骨干教师成长的根基。从2012学年开始推进的金山区实见习教师规范化培训,通过暑期集中封闭式培训和日常教育教学实践培训相结合,帮助见习教师迈好入职第一步。在高端人才引进和培养方面,推出的金山区“领军校长”和“拔尖教师”高级研修班目前已选拔并培养领军校长41名、拔尖教师45名。此外,金山区还成立区特级教师(校长)联谊会,建立双特“四名”工作平台,即名师工作室、名校长工作室、名师讲坛、名师课堂,推动区域教育发展。

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